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課程收益:科學(xué)合理的設(shè)定目標(biāo)、分解目標(biāo)，并把各部門(mén)目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，大家勁往一處使；掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能根本地解決問(wèn)題；學(xué)會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并掌握過(guò)程管控的方法，保證高效地執(zhí)行；“見(jiàn)人見(jiàn)數(shù)”，考...
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課程背景為什么有好的策略，卻總執(zhí)行不到位？為什么企業(yè)制度越來(lái)越多，效果卻不明顯？為什么老板有方向、沒(méi)力量，員工有力量、沒(méi)方向？為什么一個(gè)問(wèn)題剛解決，類(lèi)似的問(wèn)題卻反復(fù)出現(xiàn)、越來(lái)越多？為什么我們經(jīng)常遇到感性考核、流于...
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課程價(jià)值：全世界80%的領(lǐng)導(dǎo)人失敗的原因，不是因?yàn)闆](méi)有戰(zhàn)略，而是因?yàn)閼?zhàn)略的執(zhí)行失?。?.雖有戰(zhàn)略卻無(wú)法操作2.長(zhǎng)期的戰(zhàn)略和短期的年度計(jì)劃脫節(jié)3.戰(zhàn)略未進(jìn)行有效分解，使戰(zhàn)略處于一種空中樓閣的狀態(tài)有效制訂的戰(zhàn)略中能夠有效執(zhí)行的...
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課程目標(biāo)：使學(xué)員了解目標(biāo)與績(jī)效的關(guān)系，掌握目標(biāo)分解的原則、方法、技巧如何通過(guò)提升績(jī)效的同時(shí)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)課程大綱：一、成功目標(biāo)與績(jī)效管理的1-2-3法則1、一個(gè)核心1)三級(jí)指標(biāo)體系2)考核指標(biāo)的作用3)案例分析4)結(jié)論5)思考2、...
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課程目標(biāo)：幫助員工將銷(xiāo)售工作轉(zhuǎn)變?yōu)殇N(xiāo)售事業(yè)。您將得到銷(xiāo)售管理實(shí)戰(zhàn)案例分析為什么采用平衡計(jì)分卡？如何利用平衡計(jì)分卡推動(dòng)戰(zhàn)略執(zhí)行？利用攻守模型細(xì)分客戶(hù)，設(shè)置KPI。管理銷(xiāo)售機(jī)會(huì)和銷(xiāo)售活動(dòng)的方法和工具執(zhí)行銷(xiāo)售計(jì)劃和策略的原...
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課程背景作為管理人員，提高團(tuán)隊(duì)KPI的表現(xiàn)是您工作的全部！雖然大多數(shù)公司已經(jīng)擁有了KPI考核體系，然而，在我們與眾多工廠管理人員接觸的時(shí)候，我們常?？吹饺缦卢F(xiàn)象：KPI只有總監(jiān)經(jīng)理層知道，未有效分解到執(zhí)行層及基層管理層并不...
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【課程介紹】企業(yè)高層有的是銷(xiāo)售出身，有的是生產(chǎn)出身，有的來(lái)自技術(shù)、研發(fā)、甚至是財(cái)物領(lǐng)域，他們?cè)谀骋粋€(gè)領(lǐng)域會(huì)有特別的專(zhuān)長(zhǎng)，但如果要成為一個(gè)好的企業(yè)高層，卻必須要專(zhuān)長(zhǎng)于人力資源管理，因?yàn)樗械膽?zhàn)略和決策都必須由人來(lái)完...
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課程大綱：一、人才的選——人力資源的招聘1、企業(yè)選才的有效渠道及優(yōu)缺點(diǎn)2、你在選人才，人才也在選你3、面試開(kāi)場(chǎng)時(shí)的6件事：寒暄/自我介紹/介紹公司/介紹面試的目的和結(jié)構(gòu)/提示作筆記/打斷聲明4、如何選到最適合企業(yè)...
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課程大綱：一、目標(biāo)管理原理目標(biāo)管理的原理與實(shí)施原則目標(biāo)管理的過(guò)程（PDCA）i.設(shè)定目標(biāo)（建立目標(biāo)體系）ii.設(shè)定衡量標(biāo)準(zhǔn)iii.制定行動(dòng)方案iv.績(jī)效考評(píng)v.績(jī)效溝通與面談vi.績(jī)效改善二、績(jī)效考核的目的：為什么要考核？現(xiàn)代企業(yè)人力...
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課程目標(biāo)：※幫助管理干部更新管理理念※幫助企業(yè)改善傳統(tǒng)的管理模式※掌握企業(yè)管理過(guò)程中目標(biāo)管理與績(jī)效考核的藝術(shù)與科學(xué)方法※掌握目標(biāo)管理與績(jī)效考核的步驟及實(shí)施要點(diǎn)課程大綱：一、崗位責(zé)任考核系統(tǒng)實(shí)施的目的及意義1、基于經(jīng)...