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培訓(xùn)導(dǎo)言：勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，保障戰(zhàn)略、文化落地，提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具，如何建立3庫1中心的人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)、知識(shí)技能儲(chǔ)備庫？如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系？如何進(jìn)行有效的勝任素質(zhì)的評(píng)估？為本課程...
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課程意義：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來對(duì)企業(yè)的員工管理提出更高的要求，我們?cè)诔浞肿⒁鈫T工行為管理的同時(shí)，還必須充分注意對(duì)員工的頭腦管理，也就是思想管理，或者還可以稱之為文化管理。因?yàn)榻裉斓膯T工思想意識(shí)活躍，我們更多的是要求員...
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課程收益:1、通過培訓(xùn)，使學(xué)員了解校園招聘的核心要領(lǐng)，明細(xì)大學(xué)生群體的基本特征及企業(yè)匹配要點(diǎn)；2、通過培訓(xùn)，使招聘經(jīng)理掌握校園招聘的基本流程及重點(diǎn)實(shí)施步驟；3、使學(xué)員掌握校園招聘面試的基本技巧及核心方法。課程大綱:第一...
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課程收益:1、通過培訓(xùn)，使學(xué)員了解高績(jī)效培訓(xùn)體系的基本內(nèi)涵、與經(jīng)營(yíng)的關(guān)系；2、通過培訓(xùn)，使學(xué)員掌握高績(jī)效培訓(xùn)體系搭建的基本思路與實(shí)施方案；3、通過分析摩托羅拉大學(xué)、麥當(dāng)勞大學(xué)、海爾大學(xué)、萬達(dá)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外一流企業(yè)大學(xué)，...
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課程大綱：一、問題的提出與面臨的困境1、什么是崗位勝任力2、崗位勝任力的提出3、崗位勝任力提升的價(jià)值（1）在人才招聘與選拔方面的價(jià)值（2）在培訓(xùn)管理體系中的價(jià)值；（3）在職位管理中的價(jià)值；（4）在績(jī)效管理中的價(jià)值；（5）...
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課程目標(biāo)：1.領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型組織的真諦；2.學(xué)會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的操作技術(shù)；3.深刻認(rèn)識(shí)五項(xiàng)修煉及其修煉工具與方法；4.學(xué)習(xí)與應(yīng)用系統(tǒng)思考活躍思維，激發(fā)潛能。課程大綱：（一）什么是學(xué)習(xí)型組織1.現(xiàn)代管理最先進(jìn)的理念2.學(xué)習(xí)型組織組...
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課程目標(biāo)：從企業(yè)人力資源管理面臨的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，從勝任素質(zhì)模型切入，詳細(xì)介紹基于勝任素質(zhì)的人才測(cè)評(píng)體系，重點(diǎn)闡述人才素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用。學(xué)員通過本課程的學(xué)習(xí)能夠基本了解人才素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)體系，以及在...
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課程背景：在全球化競(jìng)爭(zhēng)的今天，人才意味著更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，甚至關(guān)乎到企業(yè)的生死存亡。而人才管理是所有企業(yè)家和高級(jí)管理人員最關(guān)注的重點(diǎn)，企業(yè)如何以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，從而進(jìn)行高品質(zhì)人才選拔，建立科學(xué)...
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課程背景隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度的加劇，導(dǎo)致全球人才爭(zhēng)奪更趨激烈。吸引外部人才和保留優(yōu)秀的員工，成為企業(yè)管理者最重要的工作之一。那么，如何吸引外部人才和保留優(yōu)秀的員工呢？績(jī)效管理和薪酬管理作為企業(yè)發(fā)展的...
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課程背景：您是否正被要求進(jìn)行構(gòu)建和管理企業(yè)的薪酬體系，但卻不知道從何處開始入手？您是否經(jīng)常收到單位部門經(jīng)理抱怨，公司薪酬水平太低，留不住人？您是經(jīng)常受到員工的抱怨，公司薪酬給付不公平？您是否感受到薪酬體系對(duì)組織和...