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課程目的對BSC、OKR、集團管控的全新認識與思考；與最頂尖的管理咨詢專家進行思想碰撞和交流；與其它集團公司的管理者共同開展分組實操演練課程內(nèi)容課程大綱1第一部分互聯(lián)網(wǎng)+時代中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行解決方案1.1“互聯(lián)網(wǎng)+&rdqu...
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課程目的探討十三五戰(zhàn)略滾動規(guī)劃與年度經(jīng)營計劃編制的操作技巧，探討如何提升集團公司的戰(zhàn)略執(zhí)行力。課程內(nèi)容課程大綱第一天中長期戰(zhàn)略滾動修訂與年度經(jīng)營計劃（時間安排：6小時）1第一部分中國企業(yè)戰(zhàn)略分解與落地解決方案互動：...
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課程目的對互聯(lián)網(wǎng)+時代全新認識與思考，戰(zhàn)略管理工具的高效運用；BSC、OKR等實踐工具的運用課程內(nèi)容1第一部分互聯(lián)網(wǎng)+時代中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行解決方案1.1“互聯(lián)網(wǎng)+”的前世今生與未來大趨勢1.2“互聯(lián)網(wǎng)+”時代公...
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課程目的人力資源三定方法的實施步驟與難點解析課程內(nèi)容第一部分企業(yè)人力資源三定新思維1.為什么要開展人力資源三定？2.傳統(tǒng)人力資源三定的方法危害案例分析：某集團糟糕的人力資源三定3.對傳統(tǒng)企業(yè)人力資源三定方法的顛覆-以【組...
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課程目的通過能力素質(zhì)模型來確定人員的崗位匹配以達到成功執(zhí)行戰(zhàn)略目標的目的•課程內(nèi)容頭腦風(fēng)暴：企業(yè)核心的管理職能是什么？第一部分：能力素質(zhì)模型與戰(zhàn)略執(zhí)行1.能力素質(zhì)模型起源介紹2.能力素質(zhì)模型3.能力素質(zhì)管理與戰(zhàn)略執(zhí)...
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課程背景：OKR全稱是Objectives and Key Results即目標與關(guān)鍵成果法，OKR是一套定義和跟蹤目標及其完成情況的管理工具和方法:1999年 Intel公司發(fā)明了這種方法,后來被 John Doerr推廣到Google和Oracle、LinkedIn等逐步流傳起來，現(xiàn)...
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【課程摘要】：本課程由三部分組織：第一部分：QC質(zhì)量活動介紹，系統(tǒng)介紹QC活動的基本概念，QC活動的流程以及QC活動的常用工具方法。第二部分：精益理念工具基礎(chǔ)，系統(tǒng)介紹精益的基本理念，以及在QC活動中適用的精益工具和方法。...
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【課程收益】：世界制造中心的轉(zhuǎn)移必然帶來核心競爭力的變化，毫無疑問，中國企業(yè)的溫室已經(jīng)不復(fù)存在中國企業(yè)。如何在不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境中構(gòu)建企業(yè)新核心競爭力？如何從粗放式的農(nóng)業(yè)文明向規(guī)范精細的工業(yè)文明轉(zhuǎn)變？作為企業(yè)經(jīng)營...
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【課程收益】：任何一家企業(yè)，無論是從事制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)，當管理層需要達成增長業(yè)績和利潤，或是縮短新產(chǎn)品的開發(fā)時間，一個最有效的方法是：第一，認識客戶需求，即找出企業(yè)的價值，并設(shè)法滿足客戶的要求。第二，找出從接訂單...
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【課程意義】：•不進行PMC生產(chǎn)計劃與物料控制的全面優(yōu)化的精益生產(chǎn)是不可能成功的，只有完善PMC生產(chǎn)計劃模式與物料控制系統(tǒng)，精益生產(chǎn)才能持續(xù)取得深水區(qū)的有效改善和成功變革。•現(xiàn)代企業(yè)都期望低庫存而能滿足客戶需求...