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一、培訓對象：各級采購人員及外務人員二、培訓時間：二天/12小時三、授課特色和內容分配1、講師講解（知識/技能/方法）占40%；2、企業(yè)案例/小故事分享及啟示占40%；3、常見問題的討論及解決對策（含現(xiàn)場練習、分組討論）占10%；...
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一、培訓對象：各級采購人員及外務人員二、培訓時間：二天/12小時三、授課特色和內容分配1、講師講解（知識/技能/方法）占40%；2、企業(yè)案例/小故事分享及啟示占40%；3、常見問題的討論及解決對策（含現(xiàn)場練習、分組討論）占10%；...
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一、培訓對象：各級采購人員及外務人員二、培訓時間：二天/12小時三、授課特色和內容分配1、講師講解（知識/技能/方法）占40%；2、企業(yè)案例/小故事分享及啟示占40%；3、常見問題的討論及解決對策（含現(xiàn)場練習、分組討論）占10%；...
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培訓目標：針對內外部供應鏈，學習相關的庫存模型與計算方法，設置合理庫存；分析供產(chǎn)銷之間的協(xié)作關系，提高庫存管理與預測管理之間的協(xié)調性；分析行業(yè)與客戶，運用量化模板，改善需求預測，提高準確度。課程大綱：第一部分 庫...
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【培訓前言】您是否在工作中會遇到以下的工作煩惱？情境1：您正在面臨高庫存高在制品和現(xiàn)金流不暢？情境2：您的工廠會因為停工待料而影響交貨期和效率嗎？情境3：如何構建高效的工廠物流管理體系?情境4：如何搞好產(chǎn)銷協(xié)調與物料...
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課程目的：如何在保證給客戶及時交貨的前提下，提高庫存與現(xiàn)金周轉率，減少或者消除呆滯庫存的產(chǎn)生。課程要回答的基本問題：1.為什么供應鏈與物流管理要存在？2.為什么說（庫存）“轉”就是“賺”（錢）？3....
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課程大綱：第一天供應鏈管理概述什么是供應鏈什么是供應鏈管理供應鏈管理的內容把握供應鏈各環(huán)節(jié)之間的關系供應鏈成本的構成因素講課討論供應鏈牛鞭效應沙盤模擬什么是牛鞭效應牛鞭效應沙盤模擬沙盤模擬沙盤總結牛鞭效應原因分析...
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課程大綱：一、如何做一個專業(yè)化的采購？1、為什么大家都非常關注采購2、為什么說：采購是最高級的工作3、采購人員的職業(yè)生涯規(guī)劃應當是怎樣的4、會“買東西”就可以當采購員嗎5、“專業(yè)采購人員”應當具備哪...
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1課程概述本課程將包括以下幾個方面：1、供應鏈管理綜述a)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史進程中的供應鏈管理概念產(chǎn)生的原因b)供應鏈與供應鏈管理的定義c)供應鏈管理的目的和指標：客戶滿意最大化和總成本最小化d)供應鏈管理面臨的主要問題：不確定...
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課程內容一、驅動供應鏈優(yōu)化◇為什么供應鏈是你企業(yè)新興的競爭力◇供應鏈管理競爭優(yōu)勢的12種驅動力◇LM／SCM的國內狀態(tài)和全球化概況◇供應鏈管理的關鍵業(yè)務過程◇典型供應鏈管理中的“暗礁”和“灰色地帶”◇...