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課程背景：對(duì)高級(jí)助理和秘書(shū)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有受到專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練，將無(wú)法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知秘書(shū)與助理的工作；在所從事的工作中感覺(jué)缺乏理論支持；工作中總是被動(dòng)行事，不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏；想為領(lǐng)導(dǎo)作的更多、更好卻沒(méi)有好的方法...
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課程背景：隨著企業(yè)管理水平的要求不斷提升，對(duì)行政管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求越來(lái)越高。經(jīng)常聽(tīng)到一些企業(yè)高層抱怨手下的行政管理者還只是一個(gè)“高級(jí)勤雜工”的角色，經(jīng)常埋頭處理一些瑣碎的事務(wù)，但從沒(méi)有系統(tǒng)地全方位處...
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課程背景：關(guān)于績(jī)效與目標(biāo)的話題，雖然過(guò)了幾千年，但是在我們的工作中依然存在。現(xiàn)實(shí)工作中，從理念的角度講，都對(duì)，但是，一旦去落實(shí)，就會(huì)遇到很多實(shí)際的問(wèn)題。問(wèn)題一、運(yùn)用事實(shí)評(píng)價(jià)還是運(yùn)用感覺(jué)評(píng)價(jià)初一看這個(gè)問(wèn)題，一般人的...
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課程背景：現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重以人為本的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)考核激勵(lì)制度和先進(jìn)的企業(yè)薪酬體...
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課程簡(jiǎn)介：在從事咨詢與培訓(xùn)工作的這些年中，經(jīng)常有人問(wèn)我人力資源工作，哪些最難做，回顧一下自己的工作，有三件事是最難做的。崗位、績(jī)效、薪酬。因?yàn)檫@三件事情，都涉及到每個(gè)員工的利益。首先，崗位的設(shè)計(jì)與位置的調(diào)整，就會(huì)...
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課程背景：偉大的事業(yè)離不開(kāi)震撼人心的演講，優(yōu)秀的商業(yè)演講無(wú)不成就輝煌的事業(yè)！商業(yè)精英離不開(kāi)在各類(lèi)會(huì)議、匯報(bào)、活動(dòng)中，以三臺(tái)講臺(tái)為舞臺(tái)，縱橫捭闔、揮斥方遒。或提案展示、或述職匯報(bào)、或業(yè)務(wù)培訓(xùn)、或推進(jìn)工作。自己的思想...
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課程背景：演講又稱演說(shuō)（Oration)，是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，是語(yǔ)言的一種高級(jí)表現(xiàn)形式，是藝術(shù)地表達(dá)出語(yǔ)言的基本意思，是一種有計(jì)劃、有目的、有主題、有系統(tǒng)的視聽(tīng)兩方面信息的傳播。它可以使見(jiàn)解一致的聽(tīng)眾更堅(jiān)定其原有的信念，...
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課程背景：偉大的事業(yè)離不開(kāi)震撼人心的演講，優(yōu)秀的商業(yè)演講無(wú)不成就輝煌的事業(yè)！商業(yè)精英離不開(kāi)在各類(lèi)會(huì)議、匯報(bào)、活動(dòng)中，以三臺(tái)講臺(tái)為舞臺(tái)，縱橫捭闔、揮斥方遒?；蛱岚刚故尽⒒蚴雎殔R報(bào)、或業(yè)務(wù)培訓(xùn)、或推進(jìn)工作。自己的思想...
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培訓(xùn)收益：解讀項(xiàng)目型銷(xiāo)售的規(guī)律，將難評(píng)估、難駕馭、難管理的銷(xiāo)售項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程，量化關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、提供分析、判斷和實(shí)施方法，按確定的方法論和銷(xiāo)售邏輯展開(kāi)銷(xiāo)售項(xiàng)目的管理活動(dòng)；提供直接實(shí)用的銷(xiāo)售市場(chǎng)和項(xiàng)目分析、銷(xiāo)售項(xiàng)目管理、...
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培訓(xùn)內(nèi)容引子一、績(jī)效管理總論1、績(jī)效管理的三大意義；2、績(jī)效管理的方法3、績(jī)效管理中面臨的三個(gè)問(wèn)題；二、目標(biāo)指標(biāo)1.目標(biāo)、指標(biāo)與任務(wù)；2.指標(biāo)的類(lèi)型與選擇考慮的緯度；3.指標(biāo)體系建立的原則；三、平衡計(jì)分卡與傳統(tǒng)的考核方法；...