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課程目標(biāo)：1.挖掘跨部門溝通中常見(jiàn)問(wèn)題的根源,克服組織中溝通的障礙2.提升跨部門人員的溝通技能，掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法3.分享跨部門溝通的要點(diǎn)，減少?zèng)_突，提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)；4.有效進(jìn)行跨部門溝通與合作，樹(shù)立...
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課程目標(biāo)：1.了解目標(biāo)管理的重要性，了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟2.掌握建立目標(biāo)管理體系的方法，提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性3.時(shí)間管理的認(rèn)知，了解時(shí)間浪費(fèi)的因素，學(xué)習(xí)如何做好自我管理？4.掌握時(shí)間管理方法與工具的運(yùn)用，...
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課程目標(biāo)：1.從職業(yè)化視角審視中層管理者的角色，深刻認(rèn)知中層經(jīng)理的職責(zé)2.掌握理解層次模型，思考和尋找與企業(yè)結(jié)合的身份和目標(biāo)3.理解中層管理者行為的基本規(guī)則，理解優(yōu)秀中層經(jīng)理的能力模型，思考和擬定提升管理能力的行動(dòng)計(jì)劃...
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課程目標(biāo)：1.深刻認(rèn)知管理的基本概念，理解企業(yè)管理績(jī)效的重要性2.熟悉中層經(jīng)理的角色與職責(zé)，掌握中層經(jīng)理日常管理工作內(nèi)容3.理解中層經(jīng)理行為的基本規(guī)則，建立以結(jié)果為導(dǎo)向的工作思維4.分析企業(yè)執(zhí)行不力的原因，有效提升中層經(jīng)...
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課程大綱：一培訓(xùn)的觀念與培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)一、突破培訓(xùn)的困惑和盲點(diǎn)二、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展定位與發(fā)展趨勢(shì)三、企業(yè)培訓(xùn)主管的角色與認(rèn)知四、如何推動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)工作五、培訓(xùn)體系整體架構(gòu)介紹：課程體系、管理體系、培訓(xùn)制度六、不同企業(yè)的培...
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課程目標(biāo)：認(rèn)識(shí)與世界同步接軌的現(xiàn)代化企業(yè)績(jī)效評(píng)估與發(fā)展模式，采用平衡計(jì)分卡(BSC)為經(jīng)，個(gè)人績(jī)效發(fā)展為緯，促使個(gè)人績(jī)效發(fā)展與組織目標(biāo)戰(zhàn)略相鏈接，以建構(gòu)一套客觀的量化指標(biāo)，將企業(yè)的愿景與使命，透過(guò)平衡計(jì)分卡的財(cái)務(wù)、顧客...
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課程目標(biāo)：建立正確甄選與用人理念如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的招聘體系掌握如何規(guī)劃和進(jìn)行成功的招聘面談?dòng)?jì)劃有效的甄選面談技巧與工具應(yīng)用學(xué)習(xí)如何評(píng)鑒應(yīng)征人員的方法探討避免錯(cuò)誤晉用決策的方法面試實(shí)戰(zhàn)的技巧名企招聘及面試系統(tǒng)與案例分享...
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課程目標(biāo)：協(xié)助學(xué)員如何運(yùn)用顧客為導(dǎo)向的策略運(yùn)作技巧，進(jìn)而提升與顧客達(dá)成價(jià)值交換的效能。使學(xué)員重視『人力資源管理』乃現(xiàn)代企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)必須重視的方向。使學(xué)員了解因應(yīng)不同組織規(guī)模，『人力資源管理』有其層次性之實(shí)務(wù)內(nèi)容。...
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課程大綱：一、揭秘績(jī)效團(tuán)隊(duì)——從群體到績(jī)效團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)型1、分析普通團(tuán)隊(duì)與績(jī)效團(tuán)隊(duì)的區(qū)別2、思考哪些人不適合擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)3、了解績(jī)效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有的行為特征4、探求與分享績(jī)效團(tuán)隊(duì)的職業(yè)境界5、解讀績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提與...
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課程大綱：課前思考——您眼中的高效管理者是什么樣子的一、角色解讀——認(rèn)識(shí)管理者1、管理者是什么——管理者的發(fā)展探討2、管理者與非管理者之區(qū)別——360度思考3、分析管理者常犯的錯(cuò)...