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【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程將幫助學(xué)員運(yùn)用教練的方法，重點(diǎn)提升激勵(lì)和輔導(dǎo)下屬的核心能力，使學(xué)員在領(lǐng)導(dǎo)下屬方面表現(xiàn)得更為自信和成功： 如何激勵(lì)下屬，我們要學(xué)習(xí)：激勵(lì)下屬經(jīng)常遇到的問題和挑戰(zhàn)認(rèn)知下屬并學(xué)會有區(qū)別地進(jìn)行分類激勵(lì)激...
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培訓(xùn)收益1.學(xué)習(xí)并理解中層管理者的角色定位與主要職責(zé)。2.學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的DNA，明確未來努力的方向。3.學(xué)習(xí)掌握中層管理者的通用素質(zhì)能力模型。4.理解并掌握中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方法。5.掌握執(zhí)行管理工具，提升基層執(zhí)行力。6...
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課程大綱：第一節(jié)：高績效團(tuán)隊(duì)的深刻認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)：高績效組織的基石2、團(tuán)隊(duì)的定義3、團(tuán)隊(duì)的五個(gè)構(gòu)成要素4、群體和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別第二節(jié)：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)自我認(rèn)知1、理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)2、企業(yè)發(fā)展的兩大作用力3、中層管理者應(yīng)具備的十項(xiàng)技能4...
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課程大綱：一、培訓(xùn)前導(dǎo)1、失業(yè)的壓力與敬業(yè)的動力2、職業(yè)人士的內(nèi)驅(qū)動力探討二、中層管理者的角色定位與認(rèn)知1、高層、中層與基層的工作重點(diǎn)區(qū)別2、高層、中層與基層的核心能力區(qū)別3、高層、中層與基層的工作目標(biāo)區(qū)別4、高層、中...
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課程目標(biāo)：1.學(xué)員認(rèn)知常見的執(zhí)行力問題及根源2.學(xué)員認(rèn)知中層管理者執(zhí)行的關(guān)鍵3.學(xué)員領(lǐng)會管理提升執(zhí)行力的方法論及原則4.學(xué)員剖析中層管理者執(zhí)行中常犯的錯(cuò)誤5.學(xué)員通過制度與文化來提升與保障執(zhí)行能力課程大綱：第一講明確目標(biāo)一...
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課程收益:管理者應(yīng)掌握做事情的輕重緩急、聚焦工作的重點(diǎn)、激勵(lì)員工和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的技能。管理者必須明確管理者的角色定位，需要從銷售型專業(yè)人才或技術(shù)性專業(yè)人才轉(zhuǎn)向管理型人員，并有意識地進(jìn)行管理者角色的轉(zhuǎn)型，并掌握管理者必須...
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培訓(xùn)目標(biāo)：了解中層崗位管理者的帶隊(duì)職責(zé)、角色和使命；明確員工成長路徑和主動性成熟規(guī)律；建立領(lǐng)導(dǎo)者和員工伙伴的共同成長目標(biāo)；運(yùn)用有效溝通達(dá)成良好的協(xié)調(diào)合作關(guān)系；運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者輔導(dǎo)下屬的程序促成伙伴的自我成就；課程設(shè)計(jì)思...
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課程背景新任管理者如何順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，從一個(gè)將才成為一個(gè)帥才呢？本課程從挑戰(zhàn)、知己、知彼、內(nèi)圣、外王五個(gè)方面引導(dǎo)新任管理者分析面臨的挑戰(zhàn)，如何做到“知己知彼”了解自我，認(rèn)識角色，如何提升自我以達(dá)到勝任新崗...
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課程背景如何讓自我管理卓有成效？如何處理好與上級、平級、下級的關(guān)系？如何打造高效團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)高效管理？如何有效利用資源達(dá)到共贏？針對以上問題，我們特邀原IBM區(qū)域總監(jiān)韓增海先生，與我們一同分享《MTP—中層管理者技能...
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課程背景：你遇到過公司內(nèi)部跨部門的推諉和扯皮事件么？你見過過打了一圈電話還是無法解決問題的情形么？你有時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些跨部門的問題像攔路虎一樣的擋著你么？你遇到過跨部門的同事一起開會，不僅跨部門問題沒有得到解決，反而...