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課程收益:課程建立在大量的實(shí)際案例的討論分析基礎(chǔ)上，偏重實(shí)際演練和操作，輔助一些理論的理解，讓部門的管理工作者與人力資源管理工作者通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，可以達(dá)到以下目標(biāo)1.理解任職資格的管理體系2.學(xué)會(huì)建立人才的晉升標(biāo)準(zhǔn)3.掌...
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【課程特點(diǎn)】本課程是授課講師多年管理實(shí)踐及多次授課過程中不斷總結(jié)不斷完善的一個(gè)結(jié)果。其理論支撐來源于早期的華為任職資格體系和管理實(shí)踐，后期融入美國漢威特咨詢公司的3D+E的結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)，將兩者進(jìn)行高度融合，逐漸形成了具...
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課程目的從項(xiàng)目人力資源領(lǐng)域，解決人員管理、人力資源分配等棘手問題課程大綱一、人力資源規(guī)劃1.人力資源規(guī)劃的定義2.項(xiàng)目角色、職責(zé)3.專業(yè)技術(shù)人員任職資格與項(xiàng)目人力資源的關(guān)系4.項(xiàng)目請(qǐng)示匯報(bào)關(guān)系5.人員配備管理計(jì)劃6.研討1：單...
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課程目的解決公司組織級(jí)項(xiàng)目（多個(gè)項(xiàng)目）管理的問題課程內(nèi)容課程大綱一、案例分析二、組織級(jí)項(xiàng)目管理綜述1.項(xiàng)目管理的歷史2.單研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的問題與挑戰(zhàn)3.四個(gè)基本概念：1）project2）projectportfolio3）product4）multiple...
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課程目的讓學(xué)員掌握如何正確認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，課程結(jié)束后，能很好地讓課程內(nèi)容落地。課程內(nèi)容大綱第一部分 項(xiàng)目經(jīng)理的角色認(rèn)知1.從技術(shù)向項(xiàng)目經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型的障礙2.項(xiàng)目經(jīng)理的雙重角色如何定位？2.1.項(xiàng)目經(jīng)理執(zhí)...
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課程目的如何打造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的解決之道，本課程特別強(qiáng)調(diào)從業(yè)務(wù)全流程的角度來進(jìn)行研發(fā)的團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，形成一套行之有效的打造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法，從而提高研發(fā)課程內(nèi)容第一部分構(gòu)建高績效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)n破冰：分組演練n研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特...
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課程收益o幫助新任管理者快速進(jìn)行理念、技能和知識(shí)方面的改變，解決管理者的工作困惑，為管理者盡快進(jìn)入角色，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供清晰的指引o提升管理者尤其是跑步上崗的管理者在管理方面的意識(shí)及能力o學(xué)習(xí)研發(fā)管理者在管事方...
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課程收益o提升研發(fā)管理者在管理方面的意識(shí)及能力o學(xué)習(xí)研發(fā)管理者在管事方面的方法，如組織與流程建設(shè)、項(xiàng)目管理、任務(wù)管理等o學(xué)習(xí)研發(fā)管理者在管人方面的方法，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激勵(lì)、績效管理、下屬培訓(xùn)與管理、任職資格等o分享提高...
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培訓(xùn)收益通過課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)提升產(chǎn)品經(jīng)理的管理能力，并：o分析業(yè)界公司在產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)和管理中的誤區(qū)，并分享成功經(jīng)驗(yàn)o掌握產(chǎn)品管理的基本概念、管理框架o理解市場(chǎng)管理、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃、需求管理的流程及支撐體系o了解新產(chǎn)品...
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[課程收益]讓學(xué)員掌握企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)的321核心法則，實(shí)現(xiàn)薪酬體系如何對(duì)外公平、對(duì)內(nèi)公平與自我公平；以企業(yè)常見的典型人員為例（中高層、技術(shù)類、營銷類、生產(chǎn)類、行政支持類），分別討論其績效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)的難點(diǎn)與實(shí)戰(zhàn)...