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培訓(xùn)目標(biāo)：打破現(xiàn)場管理者的固化思維，改善空間須用慧眼+用心了解生產(chǎn)運作形式對公司生產(chǎn)經(jīng)營的影響；柔性計劃重要的生產(chǎn)過程，控制可變因素以改善績效；有效縮短生產(chǎn)周期，提高交期達(dá)成率；掌握緊急訂單與插單的解決方法與技巧；...
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培訓(xùn)目標(biāo)：深度理解執(zhí)行力，透徹理解執(zhí)行力的重要影響要素理解管理者自身對團(tuán)隊執(zhí)行力的影響程度掌握推動和提升團(tuán)隊執(zhí)行力的相關(guān)工具、技巧、方法提升團(tuán)隊對任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力成為執(zhí)行教練，在企業(yè)內(nèi)部造就卓越現(xiàn)場執(zhí)行者團(tuán)隊課...
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課程背景：一線主管必須通過部屬取得成功, 現(xiàn)場每件事情的落實都與人有關(guān)!在一線管理工作中,經(jīng)常聽到很多領(lǐng)班感慨道: “現(xiàn)在讓我做事沒問題,可是處理與人有關(guān)的事情可就頭疼了”,每天在一線管理中，他們常常會面臨:員工...
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課程背景轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識；正確認(rèn)知自身角色，理解基層管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)；了解現(xiàn)場管理的架構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)方法，掌握現(xiàn)場日常管理的內(nèi)容和要點；了解班組長應(yīng)具備的管理能力與技巧；了解班組長應(yīng)具備...
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〖課程目標(biāo)〗1、樹立正確的改善意識，破除改善的負(fù)影響2、梳理現(xiàn)場改善的框架與邏輯3、深刻理解浪費判斷的標(biāo)準(zhǔn)，有效識別現(xiàn)場浪費4、掌握現(xiàn)場問題分析與解決的方法和思路5、掌握現(xiàn)場作業(yè)改善的步驟及工具(5S / 目視化/ 標(biāo)準(zhǔn)化)6、...
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〖課程目標(biāo)〗價值流是精益生產(chǎn)、豐田生產(chǎn)模式的一種強(qiáng)力的可視化工具，它的主要目標(biāo)是通過繪制企業(yè)當(dāng)前價值流圖，幫助我們分析發(fā)現(xiàn)運營流程中潛在的、對客戶不增值的浪費活動。并通過相關(guān)改善方法消除或減少不增值的活動。如：提...
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〖課程背景〗如果您的企業(yè)存在這樣的狀況：現(xiàn)場尋找需要物品找不到，大量不需要的物品堆積在現(xiàn)場現(xiàn)場誤用、漏裝、錯用、誤送等時常發(fā)生客戶投訴應(yīng)接不暇客戶對現(xiàn)場管理不滿意，失去訂單員工只顧及“薪水”，對品質(zhì)及成...
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〖課程收益〗轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識；正確認(rèn)知自身角色，理解基層管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)；了解現(xiàn)場管理的架構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)方法，掌握現(xiàn)場日常管理的內(nèi)容和要點；了解班組長應(yīng)具備的管理能力與技巧；了解班組長應(yīng)...
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課程收益：使學(xué)員較為系統(tǒng)的了解TPM的主要內(nèi)容,領(lǐng)會TPM活動的思想精髓，了解完整的設(shè)備保養(yǎng)體系、建立設(shè)備管理指標(biāo)、學(xué)習(xí)零故障方法，以及如何處理設(shè)備管理潛在的問題；掌握成功導(dǎo)入TPM項目的具體步驟、方法與關(guān)鍵點,制訂TPM的計...
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課程收益：1.了解6S操作實務(wù)的內(nèi)涵 2.掌握推行6S實務(wù)的操作技巧與方法3.掌握目視化視野下的6S活動開展技巧 4.了解6S項目推進(jìn)流程5.分享世界級優(yōu)秀企業(yè)的6S案例實施6.掌握6S現(xiàn)場高效診斷與改善技巧課程大綱：一. 什么...