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【課程介紹】DFMA的重要性是制造型企業(yè)普遍認(rèn)識(shí)到的,但是目前絕大多數(shù)培訓(xùn)課程是以電路板行業(yè)為背景的,因?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展最成熟,設(shè)計(jì)制造的一體化和平臺(tái)化已經(jīng)融合到軟件及規(guī)則庫(kù)中, 并足夠的細(xì)化和可執(zhí)行, 但是,面向其他產(chǎn)品...
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培訓(xùn)目標(biāo)：1、明確管理者的角色定位與核心技能要求；2、學(xué)會(huì)將工作有效委派給員工的步驟與方法；3、掌握員工激勵(lì)與有效贊賞的原則與步驟；4、認(rèn)識(shí)組建團(tuán)隊(duì)的重要意義以及高效團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)；5、學(xué)會(huì)對(duì)下屬績(jī)效管理的方法，正確指導(dǎo)下...
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培訓(xùn)目標(biāo)：1.明確作為領(lǐng)導(dǎo)者的核心角色與定位2.分析員工目標(biāo)任務(wù)上的工作能力和工作意愿，診斷其所處的發(fā)展階段及其需求和特點(diǎn)；3.針對(duì)員工的四種發(fā)展階段，掌握并靈活運(yùn)用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)，有效運(yùn)用授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)方式，提高團(tuán)隊(duì)...
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培訓(xùn)目標(biāo)：1、理解領(lǐng)導(dǎo)力的含義；2、理解如何建立卓越的影響力；3、陳述管理者在企業(yè)價(jià)值鏈中的作用及其對(duì)員工的影響關(guān)系；4、說(shuō)明管理者如何從管理者轉(zhuǎn)型為領(lǐng)導(dǎo)者；5、掌握提高影響力和領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)步驟和方法；6、激勵(lì)的藝術(shù)；...
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培訓(xùn)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)到進(jìn)行時(shí)間與效能管理的重要性與緊迫性；2.掌握時(shí)間管理的六個(gè)核心步驟，分析時(shí)間管理四個(gè)象限的處理策略；3.在個(gè)人時(shí)間效能管理方面更具條理性，能夠區(qū)分主動(dòng)性和應(yīng)對(duì)性任務(wù)；4.按照事件的重要性和緊急性，確定...
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課程目的：就問(wèn)題解決與決策發(fā)展一套團(tuán)隊(duì)共通的管理語(yǔ)言，解決問(wèn)題，做出決策，產(chǎn)生有效地溝通與合作；清楚地認(rèn)知和理解“理性思維程序”(即它是如何來(lái)搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)信息、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的）；在緊急狀...
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培訓(xùn)目標(biāo)：1、說(shuō)出企業(yè)培訓(xùn)的概念與價(jià)值定位，并明確培訓(xùn)工作的四個(gè)職責(zé)層次2、如何構(gòu)建多層次企業(yè)培訓(xùn)體系3、明確培訓(xùn)工作贏得公司管理層和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)支持的八種核心策略4、闡明年度培訓(xùn)需求分析的三個(gè)核心步驟，并陳述年度培訓(xùn)計(jì)...
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培訓(xùn)目標(biāo)：1、闡明成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與企業(yè)培訓(xùn)的基本原則2、闡明培訓(xùn)課程需求的分析方法，并掌握問(wèn)卷法與訪談法兩種主要方法3、說(shuō)明培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則與方法，并能掌握培訓(xùn)培訓(xùn)大綱與講師教案的編寫技巧4、掌握培訓(xùn)授課的準(zhǔn)備...
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課程背景任職資格是現(xiàn)代人力資源管理體系的一個(gè)核心內(nèi)容，任職資格詳細(xì)規(guī)定了公司所需要的知識(shí)、行為技能、品德素質(zhì)。通過(guò)這三個(gè)層次的指引，可以正確引導(dǎo)員工達(dá)到公司所需要的工作目標(biāo)。研發(fā)體系是企業(yè)的核心部門，研發(fā)人員的工...
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三項(xiàng)第一：1，第一次用培訓(xùn)的方法將系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)、科學(xué)《銷售管理五層模式》深度落地導(dǎo)入2，第一次將行動(dòng)學(xué)習(xí)方法與課程內(nèi)容落地密切結(jié)合，真正提升業(yè)績(jī)見(jiàn)到培訓(xùn)效果3，第一次提供銷售管理模式、課程、管理方法及信息化管理表單一攬...