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課程收益1.分享講師多年研發(fā)項目管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)項目管理方案2.掌握研產(chǎn)品開發(fā)的重點(diǎn)，提升研發(fā)項目推動的效率和研發(fā)品質(zhì)保證3.掌握研發(fā)管理過程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的控制方法及程序...
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課程對象：產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、項目管理相關(guān)人員、研發(fā)技術(shù)工程師等課程特色：闡述現(xiàn)代企業(yè)研發(fā)管理理論＋啟發(fā)式講授＋互動式教學(xué)+案例講解課程收益1.分享講師...
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課程背景研發(fā)及技術(shù)人員的考核與激勵是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一，在很多企業(yè)中我們經(jīng)?？吹竭@種情形：人力資源部門和研發(fā)管理部門辛辛苦苦做出來的一套績效管理方案，得不到研發(fā)人員的認(rèn)同和理解...
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課程特色：闡述現(xiàn)代企業(yè)研發(fā)管理理論＋啟發(fā)式講授＋互動式教學(xué)+案例講解課程收益1.分享講師多年研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理方案2.掌握產(chǎn)品研發(fā)管理的重點(diǎn)，提升研發(fā)項目推動的效率...
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課程背景從產(chǎn)品研發(fā)的現(xiàn)狀分析來看，結(jié)構(gòu)設(shè)計和模具開發(fā)配合的系統(tǒng)性研究相對硬件和軟件創(chuàng)新研究要落后，或者說重視程度不夠；現(xiàn)階段主要暴露的突出問題如下：1.結(jié)構(gòu)設(shè)計缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，以搭積木設(shè)計法為主2.材料的特性及運(yùn)用的研...
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課程背景中國許多企業(yè)正在轉(zhuǎn)型由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級，產(chǎn)品的管理和規(guī)劃基礎(chǔ)非常薄弱。企業(yè)的產(chǎn)品管理有許許多多的問題，常遇到的問題如下：1.產(chǎn)品生命周期管理系統(tǒng)性較差，產(chǎn)品的企業(yè)價值表現(xiàn)不強(qiáng)2.主要市場范疇內(nèi)的...
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課程背景中國的制造業(yè)正在由低端制造向創(chuàng)新研發(fā)-制造，品牌建設(shè)推廣的階段轉(zhuǎn)型；研發(fā)的創(chuàng)新和制造的現(xiàn)實(shí)性之間的沖突越來越明顯，突出問題如下：1.產(chǎn)品創(chuàng)新追求完美和極致，但制造卻要受到現(xiàn)實(shí)的工藝技術(shù)水平的限制2.研發(fā)工程師的...
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課程背景企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中，成本控制常見的痛點(diǎn)以下：1.產(chǎn)品研發(fā)成本構(gòu)成不清晰2.不理解產(chǎn)品價值鏈3.產(chǎn)品研發(fā)階段成本控制缺少方法與管理工具4.產(chǎn)品研發(fā)的管理者缺少產(chǎn)品成本策劃意識5.產(chǎn)品研發(fā)工程師的成本意識不高6.產(chǎn)...
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課程背景在市場需求不斷快速變化、技術(shù)迅速更新的趨勢之下，企業(yè)是否具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品，已成為決定企業(yè)成敗與否的關(guān)鍵。調(diào)查表明，在企業(yè)中，大約70％的研發(fā)項目超出了估算的時間進(jìn)度，大型項目平均交付時間比...
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課程背景工業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展，工業(yè)革命的一次次推進(jìn)，現(xiàn)在正處于機(jī)器人自動化大力發(fā)展的時代。智慧研發(fā)-智慧生產(chǎn)-大數(shù)據(jù)信息服務(wù)的時代即將到來:通過大數(shù)據(jù)信息平臺整合產(chǎn)品數(shù)據(jù)，個性化定制，研發(fā)，根據(jù)需求異地生產(chǎn)，覆蓋細(xì)分市...