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課程目標(biāo)：一、掌握人力資源的基本概念、人力資源管理的作用和地位；二、人力資源部門與直線部門工作的分工和地位；三、掌握人力資源選人的評(píng)價(jià)技術(shù)和績(jī)效管理的考核方法、指標(biāo)設(shè)計(jì)、權(quán)重；課程大綱：一、人力資源、人力資本價(jià)值...
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課程收益:幫助管理人員建立現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理念和基本框架；明確在動(dòng)態(tài)發(fā)展?fàn)顩r下經(jīng)理人的人力資源管理定位；提升經(jīng)理人識(shí)人、用人、激勵(lì)人等方面的實(shí)戰(zhàn)技巧，提升員工管理成效；拓展經(jīng)理人的管理思維、提升管理能力，強(qiáng)化...
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課程前言：世界500強(qiáng)的企業(yè)培訓(xùn)投入1美金可以獲得30美金的投資回報(bào)；肯德基大多數(shù)鐘點(diǎn)工同樣能擁有正式員工一般的高水準(zhǔn)服務(wù)；而在中國(guó)，許多企業(yè)對(duì)培訓(xùn)看起來很重要，做起來不重要，忙起來卻不要；許多企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用總被無情浪費(fèi)...
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課程背景作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的您，可曾因表達(dá)不暢、詞不達(dá)意而失去領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的魅力？可曾因企業(yè)的培訓(xùn)師力不從心而心煩懊惱？又可曾因企業(yè)沒有優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師而被迫花高價(jià)錢外請(qǐng)？本課程能讓您成為教練型領(lǐng)導(dǎo)，幫您訓(xùn)練培訓(xùn)高素質(zhì)...
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課程目的：1、提高公司決策層與管理層工作的規(guī)范化和計(jì)劃性，績(jī)效是層層分解的，高層沒有明確目標(biāo)，中層基層班組自然茫然，當(dāng)然中層有也可實(shí)施，只是功效減半。2、改善與明晰管理層次的邏輯關(guān)系，從而減少部門摩擦，提高組織運(yùn)行...
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課程收益:■使學(xué)員準(zhǔn)確深刻地把握80/90后一線員工的特點(diǎn)與之相對(duì)應(yīng)的管理方法■緊密地結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工作的實(shí)際使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握更多的工作技巧■同時(shí)適用于不同文化層次,不同工作資歷,不同產(chǎn)品行業(yè)的各級(jí)管理干部學(xué)習(xí)與參考課程大綱...
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【課程背景】中、高層管理者是決定公司的發(fā)展與未來。企業(yè)中高層干部是企業(yè)人力資源的核心力量，直接影響到一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹小⒏邔庸芾黻?duì)伍是每個(gè)老總夢(mèng)寐以求的。中、高層干部的思想意識(shí)以及管理水平...
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課程大綱:第一章招聘管理知識(shí)概述1、招聘的概念和意義2、常見的招聘管理問題3、成長(zhǎng)型企業(yè)面臨的HR挑戰(zhàn)4、影響招聘的因素5、業(yè)務(wù)部門管理者在招聘中的責(zé)任和主要工作6、招聘工作與其他管理活動(dòng)的關(guān)系第二章明確企業(yè)的招人標(biāo)準(zhǔn)1、...
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課程說明：本課程是將現(xiàn)代采購(gòu)與供應(yīng)管理的最新理念與項(xiàng)目類公司具體業(yè)務(wù)相結(jié)合，通過對(duì)現(xiàn)代流行的商業(yè)企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的學(xué)習(xí)，努力達(dá)到開拓聽眾視野為企業(yè)尋找適合企業(yè)特點(diǎn)可以在實(shí)踐中借用和發(fā)揮的理念、方法和手段。根據(jù)...
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課程大綱單元1概述1.績(jī)效評(píng)價(jià)要素都包含哪些方面？一個(gè)好的績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)該是什么樣的？單元2績(jī)效評(píng)價(jià)過程及模式框架1.物流與采購(gòu)的績(jī)效評(píng)價(jià)流程概述公司戰(zhàn)略影響下的績(jī)效考核主要方面3.采購(gòu)與物流目標(biāo)的設(shè)定4.采購(gòu)與物流所服務(wù)...
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課程說明通過本課程，理解物流與供應(yīng)鏈的基本概念以及要解決的主要問題，了解國(guó)內(nèi)外各行業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理具體作法，結(jié)合自身業(yè)務(wù)和所具備資源的特點(diǎn)，討論分銷業(yè)的物流創(chuàng)新戰(zhàn)略。授課采用案例探討的方式進(jìn)行。課程大綱（一）物...
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課程大綱一、物流管理物流管理的定義物流管理的總目標(biāo)：高服務(wù)水平和低成本的含義高的服務(wù)水平正確的時(shí)間正確的地點(diǎn)正確的數(shù)量低成本庫(kù)存持有成本訂購(gòu)成本物流管理在企業(yè)管理領(lǐng)域里的經(jīng)典案例回顧洗衣機(jī)分銷網(wǎng)的管理打印機(jī)設(shè)計(jì)環(huán)...
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課程目標(biāo)在兩天的時(shí)間內(nèi)，通過對(duì)相關(guān)知識(shí)的講解，讓每一位聽眾能夠樹立起企業(yè)物流、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的正確觀念，并將這種正確的觀念應(yīng)用于企業(yè)的實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的基本目標(biāo)——利潤(rùn)做出貢獻(xiàn)。課程將從理論到實(shí)踐，宏...
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課程大綱一、物資與物流管理概述1、物資管理物資管理對(duì)企業(yè)的意義物資管理與生產(chǎn)和銷售管理的比較物資管理與生產(chǎn)和銷售管理的聯(lián)系物資管理包含的范圍滿足用戶需求：可靠性指標(biāo)、快速響應(yīng)指標(biāo)滿足成本節(jié)約：柔性化指標(biāo)、成本節(jié)約指...
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一、課程目的本課程將分為兩個(gè)主題：戰(zhàn)略性的產(chǎn)能規(guī)劃運(yùn)行性的產(chǎn)能計(jì)劃1.在戰(zhàn)略性的產(chǎn)能規(guī)劃中將探討以下幾個(gè)方面：如何根據(jù)需求為企業(yè)制定長(zhǎng)期以及中期的產(chǎn)能規(guī)劃策略企業(yè)需求判定的基本方法：正式和非正式的判定方法定量和定性...
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課程大綱：一、零售業(yè)采購(gòu)管理概述零售業(yè)采購(gòu)的角色“商品結(jié)構(gòu)”與采購(gòu)的日常工作兩個(gè)緯度定義商品結(jié)構(gòu)建立商品結(jié)構(gòu)需要關(guān)注的6個(gè)方面二、客戶類別和期望目標(biāo)客戶的確定如何定義目標(biāo)客戶的期望目標(biāo)客戶期望值對(duì)采購(gòu)日常...
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課程目標(biāo)本課程除了滿足客戶提出的有關(guān)預(yù)測(cè)的需求，還要就供應(yīng)鏈管理目標(biāo)和庫(kù)存管理方面的知識(shí)作必要的介紹，以保證知識(shí)的完整性，并能夠激發(fā)學(xué)員在實(shí)際工作中找到解決問題的新辦法。課程內(nèi)容本課程從供應(yīng)鏈管理的角度來詳細(xì)闡述...
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課程大綱單元1.概述1.1庫(kù)存管理的范圍.1.2物料的分類1.3生產(chǎn)計(jì)劃對(duì)物料管理和庫(kù)存管理的影響單元2.生產(chǎn)管理演變2.1概述2.2企業(yè)管理發(fā)展過程2.2.1經(jīng)濟(jì)訂購(gòu)批量（EOQ）2.2.2物料需求計(jì)劃（MRP）2.2.3閉環(huán)的物料需求計(jì)劃（CloseLoop...
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課程大綱一、采購(gòu)管理概述1、采購(gòu)的職能與流程所包括的總體范圍明確采購(gòu)需求過程中的方法和方向1.1、如何使用采購(gòu)說明的六種方式（品牌與商標(biāo)、供應(yīng)商以及行業(yè)編碼、樣品、技術(shù)圖紙、物理成分以及功能與性能）1.2、標(biāo)準(zhǔn)化（包括內(nèi)...
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課程大綱1采購(gòu)概述目的：概論中將對(duì)采購(gòu)工作的各主要部分做概括式的介紹，讓聽眾能夠了解采購(gòu)理念的轉(zhuǎn)變以及采購(gòu)管理包含的主要話題。包括以下具體內(nèi)容：物料成本最少占總成本的65%以上對(duì)企業(yè)的影響以及因此奠定了現(xiàn)代企業(yè)采購(gòu)職...
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課程收益：了解供應(yīng)商管理包含的內(nèi)容以及流程掌握供應(yīng)商選擇、評(píng)價(jià)、培養(yǎng)以及剔除等主要工作內(nèi)容掌握不同產(chǎn)品類別的供應(yīng)商評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)定和理由學(xué)會(huì)使用供應(yīng)商評(píng)價(jià)模型對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行全方面的考核以及管理學(xué)會(huì)使用供應(yīng)商的評(píng)分工具，...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】如何設(shè)定本企業(yè)目標(biāo)？目標(biāo)如何落地？如何分解總公司與分子公司間的績(jī)效目標(biāo)？部門經(jīng)理如何進(jìn)行本部門目標(biāo)分解？如何通過績(jī)效考核這一手段，讓目標(biāo)落地?本課程講師從目標(biāo)、績(jī)效、模擬推行等多個(gè)角度對(duì)課程進(jìn)行講解，...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】績(jī)效推行難，實(shí)施更難，人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇到的是形形色色的實(shí)戰(zhàn)問題，不知道如何處理？本課程針對(duì)績(jī)效推行中的疑難問題、推行技巧進(jìn)行全面講解，讓你成為真正的內(nèi)部績(jī)效專家。【課程特色】1、成...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】為什么家族企業(yè)老板很用心，員工很賣力，企業(yè)卻發(fā)展緩慢？你如何看待家族企業(yè)家要么中聞不問，要么事必恭親的現(xiàn)象？家族企業(yè)在發(fā)展中為什么總會(huì)遇到3000萬，2個(gè)億，10個(gè)億，60個(gè)億，100個(gè)億，200個(gè)億，400個(gè)億的坎？...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，保障戰(zhàn)略、文化落地，提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具，如何建立3庫(kù)1中心的人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)、知識(shí)技能儲(chǔ)備庫(kù)？如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系？如何進(jìn)行有效的勝任素質(zhì)的評(píng)估？為本課...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】如何建立適合本企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，避免年年計(jì)劃年年劃的陰影?年度培訓(xùn)計(jì)劃都需要用到哪些專業(yè)的工具方法？年度計(jì)劃中的難點(diǎn)問題如何解決？等等---本課程將與你分享成功的模式，為你答疑解惑。【課程特色】1、實(shí)戰(zhàn)...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】如何讓培訓(xùn)體系與戰(zhàn)略對(duì)接，提升產(chǎn)能？如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑與問題？如何獲得企業(yè)各層級(jí)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估與轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果？如何建立適合本企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，避免年年計(jì)劃年...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】招聘時(shí)，直線經(jīng)理是主角或配角時(shí)，如何選到適合的人才？下屬怎么教也不會(huì)，如何培養(yǎng)？績(jī)效考核是件頭痛的事，到底怎么推行？想留的人留不住，不想留的人，走不了，怎么辦？本課程講師結(jié)合國(guó)企、民企、外企的親身經(jīng)歷...
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課程目標(biāo)：1、讓管理者了解自己的職位角色，建立良好的責(zé)任意識(shí)和工作使命感；2、提高管理者有效激勵(lì)下屬，正確處理跟下屬的關(guān)系，學(xué)會(huì)帶人帶心的激勵(lì)技巧，減少人員流失，3、掌握培育下屬的方法，提高下屬的能力，授權(quán)給下屬，達(dá)...
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培訓(xùn)目標(biāo)：1、根據(jù)新生代員工成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，分析新生代員工的人格與行為特點(diǎn)，掌握新生代員工的共同心理、行為、職業(yè)特征；2、掌握對(duì)新生代員工的管理技巧，建立對(duì)新生代員工具有影響力的新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，增加對(duì)新生代員工的有效...
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課程目標(biāo)：1、掌握處理負(fù)面情緒的技巧2、掌握如何化解壓力為動(dòng)力3、培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生；4、掌握行之有效的情緒管理策略，學(xué)會(huì)各種有效的放松方法；5、增強(qiáng)正面情緒，處理負(fù)面情緒，從根本上解決帶來心理問題的不當(dāng)信念，快樂生...
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培訓(xùn)收益對(duì)于培訓(xùn)管理者1、應(yīng)用培訓(xùn)的價(jià)值鏈，把握培訓(xùn)價(jià)值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使培訓(xùn)價(jià)值最大化；2、在理念、制度、資源、運(yùn)作等方面，建立、應(yīng)用、完善高效的培訓(xùn)體系，使組織內(nèi)部有培訓(xùn)氛圍，有章法規(guī)則，有充足資源，有完善的培訓(xùn)...
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學(xué)習(xí)獲益?zhèn)€人獲益1、理解并應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)研討方法團(tuán)隊(duì)列名法；2、理解并應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)研討方法團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法；3、闡述行動(dòng)學(xué)習(xí)過程工具問題解決五步法的系統(tǒng)框架和結(jié)構(gòu)邏輯；4、應(yīng)用多種行動(dòng)學(xué)習(xí)研討工具來開展行動(dòng)學(xué)習(xí)組織獲益1、引入...
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學(xué)習(xí)收益1、應(yīng)用組織分析、崗位分析、管理角色類型分析等方法和工具，幫助管理者明確自己的角色，清晰自己的管理價(jià)值，進(jìn)行有效的角色管理，推動(dòng)管理工作的開展；2、應(yīng)用確定目標(biāo)的工具、關(guān)鍵目標(biāo)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)分解的三大方法和...
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學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)并應(yīng)用有效的會(huì)議準(zhǔn)備方法和工具，做好會(huì)議管理和參與準(zhǔn)備；2、熟練應(yīng)用會(huì)議過程管理的技能，有效的進(jìn)行自我管理，并更好的控制整個(gè)會(huì)議局勢(shì)，確保會(huì)議按照正常的進(jìn)度召開；3、學(xué)習(xí)并應(yīng)用有效的研討方法和創(chuàng)意收...
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學(xué)習(xí)收益1、分析人群特征，掌握溝通對(duì)象的分析技巧；2、在不同場(chǎng)合對(duì)不同的人員使用有效的溝通方式，達(dá)成溝通目標(biāo)；3、掌握溝通的關(guān)鍵技巧，避免沖突的出現(xiàn)，提高溝通的滿意度；4、規(guī)避溝通中的風(fēng)險(xiǎn)，提高溝通的效益，防范溝通的...
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課程效益?zhèn)€人方面：1、學(xué)習(xí)討論23個(gè)課程案例，形成更加全面的職業(yè)化認(rèn)知，應(yīng)用職業(yè)化的訓(xùn)練方法和工具，提升自我職業(yè)素養(yǎng)；2、學(xué)習(xí)并應(yīng)用職業(yè)化5個(gè)維度（職業(yè)意識(shí)、職業(yè)角色、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)技能）的系統(tǒng)，打造個(gè)人的職業(yè)化品牌；...
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學(xué)習(xí)獲益?zhèn)€人獲益1、系統(tǒng)描述行動(dòng)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的本質(zhì)區(qū)別；2、全面形成對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)的理論探究，闡述行動(dòng)學(xué)習(xí)的理論依據(jù)；3、理解并應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)研討方法團(tuán)隊(duì)列名法；4、理解并應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)研討方法團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法；5、闡述行動(dòng)學(xué)習(xí)過...
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課程背景賒銷是很多企業(yè)維持和拓展銷售渠道、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必要手段，然而由于訂單管理、合同管理、物流管理、信用管理、應(yīng)收賬款催收等環(huán)節(jié)比較薄弱，很多企業(yè)由此產(chǎn)生了嚴(yán)重的壞賬，既影響了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，也破壞了社會(huì)的...
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課程收益理解財(cái)務(wù)在企業(yè)中的運(yùn)作，明確業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的合作伙伴關(guān)系學(xué)會(huì)運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的語言，提高公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)效率，減少跨部門溝通成本掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的閱讀技巧，能夠從財(cái)務(wù)視角把握企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的本質(zhì)運(yùn)用財(cái)務(wù)分析解讀企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理...
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課程目標(biāo)通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使學(xué)員了解內(nèi)部控制制度的框架，從而在實(shí)際工作中合理運(yùn)用，有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)的安全性與效益性，同時(shí)深刻理解內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制之間的關(guān)系；同時(shí)全面掌握財(cái)務(wù)績(jī)效考核的要點(diǎn)和具體...
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培訓(xùn)目的通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使學(xué)員了解內(nèi)部控制制度的框架，從而在實(shí)際工作中合理運(yùn)用，有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)的安全性與效益性，同時(shí)深刻理解內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制之間的關(guān)系；同時(shí)全面掌握財(cái)務(wù)績(jī)效考核的要點(diǎn)和具體...
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課程大綱模塊一財(cái)務(wù)經(jīng)理人的角色定位和專業(yè)修養(yǎng)一、財(cái)務(wù)經(jīng)理人的角色定位1、現(xiàn)代企業(yè)中財(cái)務(wù)經(jīng)理人的基本角色及職能財(cái)務(wù)體系構(gòu)建（會(huì)計(jì)科目，報(bào)表體系，財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，流程設(shè)計(jì)）企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策（經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，全面預(yù)算，財(cái)務(wù)分析）企...
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課程大綱：一、目前集團(tuán)企業(yè)資金管理現(xiàn)狀解析1、集團(tuán)企業(yè)有明確的公司戰(zhàn)略，年度計(jì)劃和資金預(yù)算管理體系嗎？資金管理是為實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略服務(wù)的，戰(zhàn)略不清晰是不是很可怕？公司年度計(jì)劃和全面預(yù)算管理嚴(yán)謹(jǐn)度不高資金預(yù)算和資金籌措被...
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課程大綱：一、集團(tuán)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略新思維1、集團(tuán)企業(yè)如何適應(yīng)新的環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則？求人不如求己做生意不等于做企業(yè)，發(fā)財(cái)不等于發(fā)展如何超越成功陷阱。真正的百年老店是如何錘煉成的？組織變革之艱難――怎樣移動(dòng)富士山？（互動(dòng)環(huán)...
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課程大綱：一、你清楚自己的企業(yè)正面臨什么樣的風(fēng)險(xiǎn)嗎？傳統(tǒng)管理觀念：只重視企業(yè)開源節(jié)流，核算＋事后控制，有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)但沒有風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和控制手段（兵來將擋，水來土掩）身邊觸目驚心的風(fēng)險(xiǎn)案例，以及我們從這些風(fēng)險(xiǎn)案例中可以吸...
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課程大綱：第一天上午：【企業(yè)成功要素】財(cái)務(wù)體系扮演的角色清晰的愿景目標(biāo)及戰(zhàn)略合理的組織結(jié)構(gòu)及決策程序（授權(quán)與控制，激勵(lì)與考核）有效的管理和計(jì)劃統(tǒng)籌程序優(yōu)秀的核心經(jīng)營(yíng)程序嚴(yán)格而合理的內(nèi)控流程和標(biāo)準(zhǔn)化模式關(guān)鍵成功要素...
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課程大綱：第一天第一部分：行業(yè)，職業(yè)，人才，職業(yè)素養(yǎng)三百六十行，行行出狀元西天取經(jīng)之職業(yè)分工（唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒誰更職業(yè)化？誰的專業(yè)技能最好？）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職業(yè)的淵源計(jì)算機(jī)和信息化體系能提升財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)...
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課程大綱第1天現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)一、現(xiàn)金為王教育了誰？﹣富翁與乞丐的故事說明了什么道理？﹣溫州的跑路老板和鄂爾多斯的悲情資金鏈﹣破產(chǎn)的悲劇是否可以避免？﹣瑞典薩博汽車和中國(guó)的德隆集團(tuán)以及順馳地產(chǎn)﹣現(xiàn)金流循環(huán)中的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別二...
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課程目標(biāo)：提升企業(yè)研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的能力，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理過程的可控性，有效保護(hù)研發(fā)過程所產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，激發(fā)研發(fā)/技術(shù)人員的專利發(fā)明、創(chuàng)新的熱情，提升研發(fā)競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)戰(zhàn)管理模式（專利產(chǎn)業(yè)化、專利授權(quán)等）...