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【培訓(xùn)背景】企業(yè)要持續(xù)發(fā)展、要持續(xù)取得高績效，就要給客戶提供價值。給客戶提供價值幾乎不可能由一個人獨立完成，所以，“團隊”是企業(yè)持續(xù)取得高績效的關(guān)鍵單位；是解決業(yè)務(wù)難題與創(chuàng)新的核心平臺；是員工個人成長和...
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課程大綱：1.團隊與領(lǐng)導(dǎo)力a)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別b)團隊建設(shè)關(guān)鍵是要素案例討論：專業(yè)團隊與游擊團隊的遭遇戰(zhàn)案例思考：團隊管理的原則性、成長性與動態(tài)性，合適才是最好的c)高績效團隊的基本特征d)高效能領(lǐng)導(dǎo)力對高績效團隊的作用e)...
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課程目標：對自我以及對他人的清晰認識、處理關(guān)系的恰當手段、突破管理瓶頸的有效思路、面對困境不餒的信念、看待解決問題的有效視角。掌握認識自己和洞察別人內(nèi)心需求的獨特視角和實用方法，提高說服能力、增強領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)...
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課程目標：行業(yè)的競爭日趨細化。如果身為管理者卻不能夠注重日常經(jīng)營管理中的細節(jié)問題，那么最終只會使問題越來越多，管理就會變得更加復(fù)雜。在管理中，一件小事可能形成企業(yè)的危機事件，那么，如何做到善于處理未知問題？這就是...
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課程背景九型人格，作為一門通曉人性、掌握人心的管理工具，近些年來成為很多全球500強企業(yè)管理階層的研習(xí)對象，并以此培訓(xùn)員工，增強團隊凝聚力。團隊組織中，領(lǐng)導(dǎo)者要充分提供給每個團隊成員適合其發(fā)展的平臺；每個團隊成員，要...
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【課程背景】如何提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力是眾多企業(yè)追求的主題，成功的領(lǐng)導(dǎo)者不僅具有成熟的心理素質(zhì)，更應(yīng)該具有熟練的洞察他人的心理行為反應(yīng)的能力。如何高效利用領(lǐng)導(dǎo)力常識對同事或領(lǐng)導(dǎo)者的下屬施加影響進而達到組織的效益...
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課程背景：美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查，他說：無論是在哪里，無論是在什么時候進行調(diào)查，無論你針對的是什么樣的行業(yè)，60%～75%的員工會認為在他們工作中，最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?；舾M一步指...
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課程背景：課程本身就是幫助企業(yè)打造一支中堅鐵軍，修練研發(fā)及技術(shù)管理者的團隊領(lǐng)導(dǎo)力，讓研發(fā)及技術(shù)管理者掌握如何提高效率，如何有效降低成本，如何打破跨部門之間壁壘，如何提升企業(yè)績效！在真正的管理工作中，靈活的團隊管理...
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課程前言全球成功企業(yè)的事實證明，只有高效的團隊才能使企業(yè)和部門持續(xù)發(fā)展，才能讓企業(yè)和部門真正地具備效率。所以任何組織要取得成功就必須打造一支高效的團隊，并有效管理。但對于如何建設(shè)與管理高績效的團隊，許多企業(yè)管理者...
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培訓(xùn)目標：在不斷創(chuàng)新的時代，成功不再是一個人的表現(xiàn)，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間的關(guān)系，才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需求。優(yōu)秀團隊像一艘航船，船的前進不是靠一個人的力量，船的方向則是每個人的...