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課程目標(biāo)在全球金融危機(jī)環(huán)境下，制造業(yè)面臨著產(chǎn)品銷售不暢，預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、客戶需求多變、技術(shù)更新快，工廠內(nèi)部跨部門協(xié)作不良，供應(yīng)商到貨不及時(shí)，物料不是積壓，就是缺貨，物流成本居高不下。通過培訓(xùn)、案例分析和互動(dòng)游戲，分享講...
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【培訓(xùn)收益】-先進(jìn)的物流運(yùn)作組織結(jié)構(gòu)和供應(yīng)鏈管理結(jié)構(gòu)-適應(yīng)需求變化的高效物流控制體系是如何建立與運(yùn)作的-如何通過物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)制定平準(zhǔn)生產(chǎn)計(jì)劃-用高質(zhì)的計(jì)劃、控制，降低各部門成本，使物流環(huán)節(jié)最優(yōu)化-現(xiàn)代采購方法與采購技...
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【課程背景】喬丹，一個(gè)曾被踢出高?；@球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，直到他遇到了教練費(fèi)爾?杰克遜，他才成為了最好的籃球手。我們都知道每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有自己的教練，就算是“空中飛人”劉翔，也需要教練，因?yàn)樗媒叹毜膬r(jià)值，教練...
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課程大綱1.防錯(cuò)法概述:1.1什么是防錯(cuò)（防呆）？1.2防錯(cuò)的歷史與發(fā)展；1.3防呆的目的和用途；1.4防錯(cuò)的基本原則；1.5錯(cuò)誤的定義與人為差錯(cuò)；1.6錯(cuò)誤的十種類型及其原因；1.7錯(cuò)誤與缺陷及其相互關(guān)系；1.8產(chǎn)生失誤的一般原因1.9制造...
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培訓(xùn)目的：根據(jù)目前制造企業(yè)客戶需求多變、技術(shù)更新快，銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)，物料計(jì)劃不準(zhǔn)，產(chǎn)能把握不準(zhǔn)、不是物料積壓，就是缺貨，影響交貨；插單過多，導(dǎo)致過多的生產(chǎn)切換，部分來料不配套，待料導(dǎo)致在制品積壓...
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課程內(nèi)容一.競(jìng)爭(zhēng)因素認(rèn)識(shí)浪費(fèi)二.拉動(dòng)系統(tǒng)與準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)（JIT）1．JIT是什么?2．JIT的目的3．JIT理念4．實(shí)現(xiàn)JIT的保障均衡生產(chǎn)柔性生產(chǎn)快速響應(yīng)系統(tǒng)暗燈系統(tǒng)問題解決流程（A3）全面質(zhì)量管理(TQM，TotalQualityManagement)全面預(yù)防...
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課程背景世界上有競(jìng)爭(zhēng)力的工廠都擁有一流的制造現(xiàn)場(chǎng)，持續(xù)提高效率、不斷降低制造成本。一流主管培養(yǎng)和訓(xùn)練了一流的員工，一流員工創(chuàng)造了一流的現(xiàn)場(chǎng)；有調(diào)查顯示我國大多制造企業(yè)的事實(shí)是：企業(yè)中許多承擔(dān)管理職能的一線主管，大...
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課程簡(jiǎn)介：采購與銷售人員共同走入課堂，現(xiàn)實(shí)的談判被活生生的移入課程中。角色演練，專家評(píng)說，心理剖白將一一展示采購與銷售人員在談判過程中的"心路歷程"及各階段的微妙心理變化。矛與盾？在知己知彼的訓(xùn)練中，看誰能駕馭這場(chǎng)...
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課程收益：如何讓店員重復(fù)工作快樂執(zhí)行，打造開心樂業(yè)的店面團(tuán)隊(duì)？掌握店面日常營運(yùn)管理八大核心“武器”，如何確保業(yè)績(jī)的持續(xù)成長？如何有效激勵(lì)與管理員工和新員工輔導(dǎo)的技巧，提升店長領(lǐng)導(dǎo)能力？掌握單店盈利分析的...
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培訓(xùn)目標(biāo)在美國及俄歐洲債務(wù)危機(jī)，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨調(diào)整，中東不穩(wěn)定，導(dǎo)致能源價(jià)格大幅上漲的背景下，針對(duì)企業(yè)面臨著產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快，部分強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商價(jià)格壟斷、供貨周期長、交貨不及時(shí)，質(zhì)量不穩(wěn)定，供應(yīng)不配套，導(dǎo)...