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課程目標：正確認識溝通的重要意義和團隊溝通的技巧；正確理解溝通過程中員工不同的行為特點；掌握面對面的溝通交流和輔導教練技巧，提高員工對內和對外溝通方面的技巧和能力；認識目前在溝通管理領域里存在的不足；發(fā)揮管理人員...
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課程大綱：第一部分：九型人格的概述為什么學習九型人格九型人格的起源人格與真我的關系腦、心、腹三中心的探索九型人格立論的基礎學習九型人格的禁忌第二部分：九型人格的識別和區(qū)分每個型格的性格解析每個型格的性格變化九型人...
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課程目標：掌握保持積極情緒的方法，激發(fā)主動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)；學會控制情緒，保持良好的工作狀態(tài)，提升績效；增強正面情緒，處理負面情緒，從根本上解決帶來心理的不當信念；掌握行之有效的壓力管理策略，學會各種有效...
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課程大綱：一、目標管理的準備知識1、什么是目標？2、目標的種類3、目標管理的定義4、目標管理的意義5、目標管理的基本步驟6、目標管理的特點與難點7、有關目標管理的基本工具SMART法則KPI（關鍵績效指標）BSC（平衡記分卡）8、管...
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課程目標：建立卓越經(jīng)理人正確的心態(tài)與價值觀；提高干部職業(yè)化、提高影響力；從個人智商到集體智商；獲得選育用人的理念和技巧，管好老員工、帶好新同事；打造卓越的高績效、高執(zhí)行力團隊；目標管理、成果導向的日常管理地圖，高...
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課程目標：個人收益：系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項目管理的知識體系和思維方法；樹立項目管理理念，并能在工作生活中加以應用；掌握現(xiàn)代項目管理的工具與技術；提高項目團隊協(xié)作精神與組織意識。組織收益：提高公司整體項目管理能力；在...
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學員收益：提升問題洞察力分析力決策力，培養(yǎng)精明經(jīng)理人在解決問題時，能關注關鍵的目標，排除不確定因素的干擾；能基于事實（并不是猜測或假設）解決所關注的問題，澄清錯誤信息；找出不佳或良好表現(xiàn)的真實原因，確定解決方案和...
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課程目標：1：了解團隊的基本概念2：診斷團隊的發(fā)展階段并采用不同的領導方法;3：學會制定有效的團隊目標；4：掌握打造高績效團隊的關鍵技巧;5：解釋團隊協(xié)作解決問題的重要性及有關概念;6：了解團隊執(zhí)行力提升的技巧;課程大綱：...
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課程目標：掌握一些管理的知識認清不同職位角色之間的差別了解管理人員需要具備的六個好習慣了解管理人員需要具備的四項基本功課程大綱：1、管理之路古典管理理論行為客戶理論全球化與知識經(jīng)濟時代管理2、技術人員轉型管理的角色...
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課程目標：識別初登管理崗位的業(yè)務骨干面臨的挑戰(zhàn)和常見問題；認知管理者的角色與任務；理解管理者的作用與職責；改變認識，調整觀念，掌握方法，做合格的管理者和領導者；面對挑戰(zhàn)，繞過錯誤的陷阱，成功實現(xiàn)從專業(yè)骨干到優(yōu)秀經(jīng)...