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課程目標(biāo)：1、明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)在企業(yè)中的重要性。2、幫助企業(yè)如何組建團(tuán)隊(duì)。3、幫助團(tuán)隊(duì)如何確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，并怎樣根據(jù)目標(biāo)制定具體的行動(dòng)計(jì)劃。4、如何樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)精神引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。5、如何對(duì)團(tuán)隊(duì)的不同發(fā)展階段采取有...
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課程目標(biāo)：1、了解分布的基本概念；2、認(rèn)識(shí)基本的幾種分布；3、掌握假設(shè)檢驗(yàn)的基本步聚與方法4、掌握推定的基本步驟與方法課程大綱：1、品質(zhì)管制的概念1．1品質(zhì)管制的演進(jìn)1．2何謂品質(zhì)管制1．3品質(zhì)管制的PDCA循環(huán)圖1．4石川馨的循...
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課程目標(biāo)：1.了解管理職務(wù)的重點(diǎn)，提升管理及領(lǐng)導(dǎo)才能。2.完善管理及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，發(fā)揮管理及領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效。3.掌握管理語(yǔ)言與管理文化，以協(xié)助強(qiáng)化企業(yè)共識(shí)課程大綱：第一單元：管理的基礎(chǔ)1.管理的基本概念管理的定義/管理者的職責(zé)/管...
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課程大綱：第一講創(chuàng)新的價(jià)值、含義、目的1、企業(yè)為什么要?jiǎng)?chuàng)新2、創(chuàng)新的故事3、創(chuàng)新的含義：波特認(rèn)為：創(chuàng)新就是企業(yè)家對(duì)生產(chǎn)要素之新的組合。4、什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新的觀點(diǎn)A創(chuàng)新就是創(chuàng)造資源創(chuàng)新不等于發(fā)明，同樣的硬件可以產(chǎn)生不一樣...
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課程目標(biāo)：這次課程后參加人員應(yīng)該能掌握以下幾點(diǎn)：銷售談判在銷售過(guò)程中的地位，談判高手應(yīng)掌握的溝通技巧如何做一個(gè)“知己知彼”的高效率的談判者如何應(yīng)用和平衡談判雙方的實(shí)力及對(duì)比如何有效應(yīng)對(duì)談判障礙及掌握談判...
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課程目標(biāo)：學(xué)員將能夠掌握以下知識(shí)與技能：1.學(xué)會(huì)如何為談判而進(jìn)行銷售與談判規(guī)劃2.學(xué)習(xí)在利益共享基礎(chǔ)上來(lái)確定談判階段3.通過(guò)事實(shí)或順序闡述情形和利益的方法4.掌握正確評(píng)估對(duì)方情況達(dá)成交易的方法5.了解專業(yè)談判戰(zhàn)術(shù)和確定產(chǎn)品...
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課程目標(biāo)：1.管理溝通的基本原理2.管理工作中的向上、向下、平級(jí)、跨部門(mén)及會(huì)議溝通的實(shí)用技巧3.有效溝通中聽(tīng)、表、問(wèn)的實(shí)用技巧4.化解溝通中抗拒與沖突的策略與技巧5.養(yǎng)成良好的溝通習(xí)慣和與人和睦相處溝通的諸多技巧課程大綱：...
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課程目標(biāo)：二十一世紀(jì)，中國(guó)將成為世界的生產(chǎn)制造中心。生產(chǎn)管理千頭萬(wàn)緒，但精細(xì)化生產(chǎn)只需掌握三大要素：人、物、現(xiàn)場(chǎng)。為將生產(chǎn)精細(xì)化管理的理念和技術(shù)全面深入地推廣到企業(yè)，使企業(yè)真正感受到生產(chǎn)精細(xì)化管理所帶來(lái)的效益，真...
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課程目標(biāo)：理解項(xiàng)目管理的特點(diǎn)，重新定義財(cái)務(wù)主管在項(xiàng)目管理中的職能/作用掌握項(xiàng)目評(píng)估/選擇的基本工具掌握項(xiàng)目成本/進(jìn)度監(jiān)控的有效方法了解制約理論在項(xiàng)目管理中的作用運(yùn)用項(xiàng)目管理的三重約束，更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)課程大綱：?財(cái)...
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課程目標(biāo)：1、管理時(shí)間、掌控生命2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、高效工作3、即學(xué)即用、改變?nèi)松n程大綱：第一部分什么是目標(biāo)管理一：目標(biāo)管理的六個(gè)特征1.共同參與制訂——目標(biāo)是在上司和下屬的共同參與下制訂出來(lái)的；2.與高層一致&md...