-
●課程內容第一天：上午9：00--12：00·產(chǎn)品研發(fā)先期產(chǎn)品質量策劃APQP核心過程·產(chǎn)品研發(fā)項目管理流程–4階段模型·產(chǎn)品研發(fā)跨部門多功能小組及其職責·研發(fā)項目管理工具之1：優(yōu)先矩陣–篩選和...
-
課程目標：從企業(yè)戰(zhàn)略的高度，理解組織決策的層次關系建立全局性的視角，掌握決策的步驟和流程激發(fā)個體和團隊智慧，創(chuàng)造更多的備選方案揭示團隊決策的特點，在不同情境下開展決策制定周密計劃，防范潛在風險，確保決策方案成功實...
-
課程目標：系統(tǒng)性地提升管理者的思考、分析和決策能力掌握“整合思考法”的步驟、流程和應用技巧通過豐富多樣的企業(yè)管理案例討論和演練，啟發(fā)思維、開拓視野提供多個實用的工具、表格和模板，方便學員在今后的管理工作...
-
課程目標：本課程拒絕紙上談兵，強化實戰(zhàn)應用，每個章節(jié)都有實戰(zhàn)的應用方法，確保學員課堂上所學能及時有效的應用于工作實踐，提升學員的管理思維和技能，發(fā)揮科學管理的價值。課程大綱：一、自我管理與溝通認知（S）1、管理者的...
-
課程目標：課程從溝通基礎、溝通技巧、溝通應用和溝通藝術等角度，立體解析了溝通與協(xié)作的關鍵，幫助管理者學會各項工作溝通技巧，降低溝通成本，提高工作效能，創(chuàng)造更好的工作回報。課程大綱：一、高效溝通基礎1、溝通的價值2、...
-
課程目標：課程從人員的選、育、用、留四個角度，深度解析了部門經(jīng)理的人力資源管理職能，旨在幫助部門經(jīng)理理解熟悉人員管理的基本方法，并有效的發(fā)揮團隊成員的價值，推動工作績效的提升。課程大綱：一、選拔招募1、優(yōu)秀團隊角色...
-
課程目標：課程從團隊的組建、分工、溝通、激勵和發(fā)展五個角度，深度解析了高績效團隊的關鍵要素，旨在幫助團隊管理者打造卓越團隊，最大限度發(fā)揮團隊價值，以推動團隊工作目標的高效達成。課程大綱：一、團隊組建1、團隊與團伙2...
-
課程目標：課程從職業(yè)定位、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)思維、職業(yè)方法、職業(yè)溝通五個角度，立體解析了員工職業(yè)化的核心內容，有效幫助員工樹立正確的職場認知，提高工作的主動性和積極性，實現(xiàn)更好的工作績效。課程大綱：一、職業(yè)定位1、SWO...
-
課程大綱：一、管理者的角色管理1、管理者的三個誤區(qū)2、管理者的四個困惑3、管理者的五個角色4、管理者的六類溝通二、管理的溝通技巧1、溝通風格認知2、管理者的溝通思維（1）問題決定價值（2）擴大你的影響力（3）整合共贏3、管...
-
課程大綱：課程導入一、角色管理1、管理者的三個誤區(qū)2、管理者的四個困惑3、管理者的五個角色4、管理者的六個思維二、目標管理1、目標管理的基礎概念（1）目標的作用（2）目標的意義（3）目標管理的定義2、理解公司的目標屬性（1...